Este grupo hace parte de la Escuela de Formación en Artes Plásticas de la Casa Lúdica del municipio. Un espacio protector que previene el reclutamiento forzado de niños, niñas y adolescentes.
En Santa Rosa del Sur, a más de 500 kilómetros de Cartagena de Indias, en el Magdalena Medio, estos 24 menores dedican su tiempo libre al muralismo, el dibujo, la pintura, el moldeado y la fotografía.
En su proceso de aprendizaje, había una tarea pendiente: conocer escenarios representativos de arte, cultura e historia en Bogotá. Hoy, con el concurso del Ministerio de Relaciones Exteriores y su Programa Integral de Niños, Niñas y Adolescentes -PINNAO- ese deseo se materializó.
Arribaron a Bogotá el pasado domingo en la madrugada, después de salir en bus hasta San Pablo, Bolívar, y de allí hacia Puerto Wilches, Santander, en ferri, sobre el río Magdalena; de allí, 21 horas en carretera.
El lunes comenzaron su recorrido por la capital; iniciaron en la Plaza Núñez, el barrio la Candelaria, el Museo Botero y el Museo de Arte Miguel Urrutia; terminaron en el Palacio de San Carlos. Allí, una breve conversación de historia y política exterior con la Dirección de Asuntos Culturales de la Cancillería.
“Ustedes pueden contarle Colombia al mundo, cooperar y construir paz. Cooperan cuando trabajan en equipo y se comprometen con dar lo mejor de sí mismos; y construyen paz cuando tejen lazos en sus comunidades, con iniciativas como estas”. Agregó el Director de Asuntos Culturales.
En los próximos días, los 24 menores tendrán recorridos guiados por el Museo del Oro, la Casa de Nariño y el Museo Nacional, y estarán también en Monserrate y la Universidad Nacional de Colombia.
¿Cuál es el propósito de esta visita? Aprender sobre muralismo, arte callejero y dibujo, y las prácticas asociadas al arte plástico. Además, refrescar su información académica sobre historia, arte y cultura colombiana.
La Casa Lúdica en Santa Rosa del Sur
Bajo la coordinación de la administración municipal y el acompañamiento de la Cancillería, esta Casa Lúdica atiende en promedio 200 niños, niñas y adolescentes al mes en jornada de mañana y tarde. Esto incluye a niños en condición de discapacidad.
Allí se llevan a cabo actividades de muralismo, dibujo, pintura, moldeado y fotografía; microfútbol, patinaje, baloncesto; música y danza.
También cuenta con jornadas como ‘Clase al parque’, ‘Clase al barrio’ y ‘Clase rural’; esta última tiene que ver con actividades en las zonas rurales con comunidades. Allí, los jóvenes con experiencia son tutores de los niños de estas zonas.
Diplomacia deportiva y cultural para la prevención del reclutamiento y uso de menores por parte de grupos armados ilegales
Desde el año 2011 surgió la iniciativa diplomacia deportiva y cultural como una estrategia para fortalecer las relaciones exteriores mediante la promoción del deporte y la cultura como caminos para la reconciliación, la inclusión social, el diálogo intercultural y la convivencia pacífica entre los niños, niñas y jóvenes más vulnerables, luego de que el gobierno nacional aceptara voluntariamente la Resolución 1612 de 2005 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas sobre la lucha y prevención del reclutamiento y uso de menores por parte de grupos armados ilegales.
Adicionalmente, en el mismo marco, se crearon las Casas Lúdicas como entornos seguros y protectores para apoyar el desarrollo de menores entre 6 y 17 años, a través del aprovechamiento adecuado del tiempo libre mediante la realización de actividades deportivas, culturales y educativas.
Actualmente existen 30 casas lúdicas en 19 departamentos, que benefician a cerca de 12.000 niños, niñas y adolescentes.
