Bogotá, (jul. 30/15). En la tarde del lunes 27 de julio, la Directora de la Academia Diplomática, María Clara Jaramillo asistió a la clausura del Taller de Estrategias de Negociación dirigido a los funcionarios del Senado de la República.

La Directora Jaramillo, en compañía de Mauricio Villegas, profesor del taller, y Lucio Muñoz, enlace del Centro de Altos Estudios Legislativos del Senado – CAEL, entregaron a los participantes, en el auditorio de la Academia Diplomática, los diplomas que certifican la conclusión con éxito de esta actividad que se llevó a cabo en tres jornadas de trabajo durante el mes de julio.

En total fueron 15 funcionarios y asesores del Congreso los que se graduaron del taller de Estrategias de Negociación, incluyendo funcionarios de la Comisión Segunda Constitucional Permanente que conoce temas relacionados con la política internacional, desde comercio exterior hasta defensa nacional y fuerza pública.

Si bien en el Congreso de la República sus miembros se encuentran en procesos de negociación constantemente, no solo con el objetivo de tramitar leyes, sino también para direccionar los intereses de los diferentes grupos que constituyen la sociedad colombiana; uno de los objetivos de la Academia Diplomática y el Centro de Altos Estudios Legislativos con este taller,  es que sus funcionarios también conozcan aspectos teóricos que les permita reconocer y utilizar diferentes estilos y técnicas de negociación para afrontar las dinámicas que se generan en esta corporación.

Este taller se constituye como la primera actividad que se realiza en el marco del convenio interadministrativo suscrito entre las dos entidades el 27 de mayo de 2015. En este se estableció que la Academia Diplomática programará cursos de capacitación sobre Negociación Internacional, Política Internacional, Relaciones Internacionales, Derecho Diplomático y Consular, y Protocolo para los funcionarios del Senado. El convenio debe ser visto como una herramienta que permite aunar esfuerzos interinstitucionales para el fortalecimiento académico y el desarrollo de las competencias de los funcionarios.